Q&A

よくあるご質問についてまとめました。

・レッスン見学はありますか

レッスンの見学はありません。生徒さん自身がレッスンに集中することが非常に大切なため、第三者の方が入ることはかたくお断りしています。

生徒さん自身の集中力を高めるためには、場合により様子を見て保護者の方がレッスンに入られるかどうかも検討させていただいています(レッスン中にもかかわらず保護者の方に甘える、またはご兄弟が同席なさることにより遊んでしまう等)。

 

・初心者の教材は何ですか

特に珍しい教材は使っていません。ハノン、ツェルニー、バーナム、ル・クーペ、ギロック、プレインベンション、ブルグミュラーなどです。

スケール、アルペジオ、カデンツについてはしっかりと学ぶことを推奨しています。難しい曲も大抵はスケール、アルペジオ、カデンツの音型がもとになってできているためです。また、取り組むことにより調性感を育てます。

姿勢、指遣い、手の形にはかなり注意するように伝えます。一度変な癖がつくと、残念ながらそれを除くには大変な労力が必要になってしまいますので。

ソルフェージュに関しては力を入れており、基本的なリズム課題、聴音、視唱は小さい頃から絶対です。何より「自立」して譜読みがスムーズにできることが大事です。保護者の方のサポートでやっと譜読みしているようでは後々大変になります。

音感については正直、生まれながらの個人差がかなりありますが、音感がしっかりしていることは練習の時間対効果を高めます(譜面の内容を視覚だけでなく聴覚の刺激からも理解できる)。

 

・レッスンを録音しても良いですか

保護者の方がノートを取られる、録音する、ビデオで録画する…等、皆さん自由にされています。

 

・レッスン時間を増やしたり減らしたりできますか

個人の教室なので柔軟にできます(本番前に増やすなども可能)。毎月20日の、次月のレッスン希望提出までにお伝えください。

 

・レッスン時間を限定して指定したりすることはできますか

申し訳ありませんができません。こちらは生徒さん皆さんのご協力のもと、基本月3回のレッスンスケジュールが成り立っている教室です(この理由でレッスン受け入れをこちらよりお断りするケースもありました)。

 

・何歳からレッスンに通えますか

特に決まりはありませんが、こちらでリトミックなどはしておりません、即、ソルフェージュと実技指導を始めますので授業を受ける態勢が整われてからお願いしたいと考えています。

 

・コンクールに参加することは推奨されていますか

特にこちらから参加を求めるようなことはしていません。参加したいご意向があれば、要項など資料を見つつ相談して決めていっています。

一番避けたいと思っていることは、本来学ぶべきテクニックとは違う不自然な弾き方を身につけたりしてしまうことです。まちがった方法で弾き、親御さんまで必死になって、たとえその時は表情よく聴こえてコンクールで受賞しても、いずれ無理がきかなくなって難易度の高い曲にはチャレンジできなくなっていくからです。

コンクール参加でピアノが子ども時代だけの思い出になってしまうのではなく、一生楽しめるライフワークになってほしいと思っています。

 

・ピアノ科の方に進学することを想定して大切なことは何ですか

音楽を音楽らしく感じること(音楽性)については、皆さん思いのほか苦労なさらないように感じます。要するに曲の理解度、イメージなどはレッスンを受ければすぐに理解される方がほとんどです。

やはり挫折を感じられるところはテクニックでしょう。指が思うように動かず転んだりして弾ける曲が限られてしまいます。

まずは小学校5年生までの指の独立を目指してください。本当に大切なことです。

趣味ですとどの年齢でどのくらい弾くべきかは問われないのですが、ピアノ科を目指すとなれば、ある程度の速度の進度が必要になります。

高校になってから大学入試に向けてショパンエチュードに取り組むことになってきますので、それまでの年齢で、ショパンエチュードの一歩手前の課題(ツェルニー50番、クラマー・ビューロー、モシュコフスキー15の練習曲など)にできるだけ多く取り組むこと…それを重視しています。たまにツェルニー40番程度から、必要に迫られ、無理矢理ショパンエチュードにいってしまう方が見受けられますが、大変な苦労を背負うことになります。

実技試験や入試に発揮できるよう、本番にも慣れていく必要がありますので、要するに小中学生の時の過ごし方が大事だと思います。

また、日頃の課題で自由曲を選ぶ場合は自分の弾きたい曲ばかりでなく、受ける受けないに関わらず、該当年齢のコンクールでよく課題曲になっている曲を選ぶことも大事でしょう。